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“职业教育集团化办学座谈会”在赤峰召开

    [日期:2012-02-26]   来源:赤峰日报  作者:文/李佳隽   阅读:5073次[字体: ]    

  2011年8月23日下午,在“第五届中国有色金属工业发展与人力资源开发高层论坛暨第二届中国职业教育与有色金属工业发展对话活动”在内蒙古赤峰市举办期间,教育部召集部分参会职业院校召开了“职业教育集团化办学座谈会”。教育部副部长鲁昕、中国有色金属工业协会党委副书记丁学全、教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯、内蒙古自治区教育厅厅长李东升、赤峰市人民政府市长包满达等领导出席了会议。部分有色金属行业相关职业院校校长及赤峰市部分高职院校校长、赤峰市相关部门负责人、有色金属行业大型企业人力资源负责人、有色金属工业人才中心相关领导近50人参加了座谈会。

  本次座谈会是教育部门为了深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,特别是为了在职业教育领域“建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制”的要求而召开的。

  座谈会由教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯主持,有色金属行业相关职业院校:山东铝业职业学院、云南锡业职业技术学院、昆明工业职业技术学院、安徽冶金科技职业技术学院、云南冶金高等专科学校、洛阳有色金属工业学校、河南三门峡黄金学校、赤峰工业职业技术学院等院校校长,分别就企业办学和对目前职教集团的认识和需求做了阐述和介绍。中国有色金属工业协会党委副书记丁学全从行业的角度,谈了对职业教育的指导作用以及行业企业举办的职业院校对有色金属工业的贡献以及目前存在的困难。赤峰市人民政府市长包满达谈了赤峰市的发展对职业教育的需求以及对职业教育的支持政策,同时也希望教育部给予政策支持和指导。

  教育部副部长鲁昕在会上从理论和实践两个方面系统阐述了职业教育集团化办学的背景、目的、目标和定位以及职业教育集团化办学在理论和实践等方面面临的六个问题。第一,要认识到职业教育集团化办学的重要性和必要性,职业教育的规律决定了职业教育必须集团化办学,发达国家走过的路证明了职业教育集团化办学的正确性,同时职业教育存在的问题和战略方向决定了我们必须进行职业教育集团化办学。第二,要明确职业教育集团化办学的目的和目标。职业教育集团化办学实践目的就是整合利用各方面的资源进行优化配置从而达到培养合格人才的目的。职业教育集团化办学的目标是建立起具有中国特色的职业教育体系。第三,职业教育集团化办学需要深入研究很多问题。比如职业教育集团化办学的内涵、实践形式、模式、主体定位、主体功能、政策支持、办学评价标准等问题。第四,在工业领域职业教育集团化办学要率先和有色金属行业加强合作。教育部希望能和有色金属行业共同研究具体项目、共同建设行业指导示范项目、共同召开行业职业教育会议及共同召开行业职业教育集团化办学培养模式、提高教育质量的会议等。第五,高等职业院校要在职业教育集团化办学中发挥好引领职业教育的发展并与中等职业教育协调发展的作用。第六,教育部希望能够和赤峰市携手合作,共同打造一个由政府组织的职业教育集团化办学示范项目。